×

Your cart is empty.

{{item.custom_attributes.author}}
Ποσότητα: {{item.quantity}}
{{item.total_price}} {{item.total_discounted_price}}
×
Subtotal:
{{order.discounted_cost}}
Promotion Discount:
{{order.promo_discount}}
Coupon Discount:
{{order.extra_discount}}
Shipping Cost:
{{order.shipping_cost}}
Επιβάρυνση Πληρωμής:
{{order.payment_cost}}
TOTAL:
{{order.final_cost}}
{{ product.title }}
{{ product.custom_attributes.author }}
{{ product.price }} {{ product.discounted_price }}
×
×
ΑΓΑΠΗΜΕΝΑ MY ADDRESSES ΟΙ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΕΣ ΜΟΥ ΤΑ EBOOKS ΜΟΥ ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΜΟΥ ΑΠΟΣΥΝΔΕΣΗ
EBOOK
10%
BOOK

Το περιεχόμενο του σχολικού βιβλίου ως αντικείμενο έρευνας

Διαχρονική εξέταση της σχετικής έρευνας και μεθοδολογικές προσεγγίσεις
EBOOK
10%
BOOK

Το περιεχόμενο του σχολικού βιβλίου ως αντικείμενο έρευνας

Διαχρονική εξέταση της σχετικής έρευνας και μεθοδολογικές προσεγγίσεις
978-960-375-721-4
240
2004-10-01
Available
Αντικείμενο του βιβλίου αποτελεί η έρευνα του περιεχομένου του σχολικού βιβλίου, του πλέον σημαντικού, ακόμα και σήμερα, μέσου διδασκαλίας διεθνώς.

Το βιβλίο συμπεριλαμβάνεται στη βάση συγγραμμάτων Εύδοξος (κωδ.: 24307).

Περιγραφή βιβλίου

Το βιβλίο συμπεριλαμβάνεται στη βάση συγγραμμάτων Εύδοξος (κωδικός βιβλίου: 24307). Μπορείτε να διαβάσετε ένα απόσπασμα, τα περιεχόμενα και το οπισθόφυλλο εδώ.

Το σχολικό βιβλίο είναι αφενός ένα μέσο πολιτικό, πληροφοριακό και παιδαγωγικό και αφετέρου ένα από τα σημαντικότερα μέσα διδασκαλίας. Η παρούσα μελέτη έχει ως αντικείμενο την έρευνα του περιεχομένου του σχολικού βιβλίου και διακρίνεται σε δύο μέρη:
Το πρώτο μέρος αναφέρεται στην εξέλιξη, στα πεδία και στις κατευθύνσεις της σχετικής έρευνας από τις αρχές του 20ού αιώνα έως σήμερα στην Ελλάδα και διεθνώς.
Το δεύτερο μέρος πραγματεύεται μεθοδολογικά ζητήματα της σχετικής έρευνας.
Παρουσιάζονται, ενταγμένες στο ευρύτερο θεωρητικό τους πλαίσιο, οι κυριότερες ποσοτικές και ποιοτικές τεχνικές και μέθοδοι που μπορούν να χρησιμοποιηθούν, με παραδείγματα από δημοσιευμένες ή ανέκδοτες έρευνες του συγγραφέα.
Στο τέλος επιχειρείται μια επισκόπηση αναφορικά με τη θεματική του παρόντος βιβλίου και συζητούνται οι προοπτικές της έρευνας των σχολικών βιβλίων.

Πληροφορίες

  • Κυριάκος Θ. Μπονίδης
  • 978-960-375-721-4
  • 240
  • 2004-10-01
  • 17 x 24
  • Soft

Σχόλια