Η μαγική μου βιβλιοθήκη - 34ο ράφι: «Ο φράχτης»
Ας τρυπώσουμε στις μαγικές σελίδες του βιβλίου του Αλφρέντο Σοντεργκίτ, για να ανακαλύψουμε τον φράχτη που χωρίζει τους κοινωνικά προκαθορισμένους τόπους, τις κοινωνικές τάξεις, αλλά δεν μπορεί να χωρίσει τους ανθρώπους που ζουν εκεί, όταν συμβεί να συναντηθούν και να μοιραστούν στιγμές, όνειρα και αγάπη. Μια τρυφερή, πολυεπίπεδη ιστορία που αφήνει τους αναγνώστες, μικρούς και μεγάλους, να σκεφτούν, να θέσουν ερωτήματα και να συζητήσουν.
Η πλούσια Φραγκίσκη και η φτωχή Αντωνία συναντιούνται μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα δίπλα στον φράχτη που χωρίζει τα σπίτια τους. Εκεί απολαμβάνουν τον ανέμελο χρόνο των διακοπών, παίζουν και ονειρεύονται μακριά από τις διαφορετικές πραγματικότητες που τις χωρίζουν. Δημιουργούν μια όμορφη σχέση φιλίας, η οποία δεν υπολογίζει τις κοινωνικές ανισότητες. Οι διακοπές τελειώνουν, οι ζωές τους κυλούν παράλληλα με διαφορετικές προκλήσεις. Μεγαλώνουν, ενηλικιώνονται και δεν συναντιούνται ξανά μέχρι τη μέρα που ο κόρες τους, η Ιουλία και η Λουκία, διασχίζουν τον ίδιο φράχτη για να παίξουν μαζί. Η συνέχεια αυτής της ιστορίας αφήνεται στη φαντασία του αναγνώστη.
Γιατί να διαβάσετε αυτό το βιβλίο…
- Γιατί αφηγείται με τρυφερότητα μια αληθινή ιστορία που ενέπνευσε τον συγγραφέα και τη σύζυγο του.
- Γιατί με αφορμή αυτό το βιβλίο, μικροί και μεγάλοι μπορούν να εμπλακούν σε ενδιαφέρουσες συζητήσεις, να προβληματιστούν πάνω σε κοινωνικά ζητήματα, να νιώσουν τα συναισθήματα των ηρωίδων και να αφήσουν τη φαντασία τους να αφηγηθεί όλα όσα ο συγγραφέας σκόπιμα παρέλειψε.
- Η υπέροχη εικονογράφηση με ζεστά χρώματα δημιουργεί μια ατμόσφαιρα καλοκαιριού, διακοπών και μαγικών χρόνων, και βάζει τον αναγνώστη σε θέση παρατηρητή.
- Για να βοηθήσετε το παιδί σας να πλησιάζει τους ανθρώπους με ενσυναίσθηση και καλοσύνη, ανεξάρτητα από τα εξωτερικά του ή άλλα χαρακτηριστικά (καταγωγή, κοινωνική τάξη, θρησκεία, χρώμα, φύλο κ.λπ.)
Μετά την ανάγνωση… Ας μιλήσουμε για τον φράχτη
- Ενθαρρύνετε το παιδί να παρατηρήσει τον φράχτη στις εικόνες του βιβλίου (Πώς είναι ο φράχτης; Από τι είναι φτιαγμένος; Γιατί υπάρχει φράχτης ανάμεσα στα δύο σπίτια; Γιατί υπάρχει μια πόρτα στον φράχτη;). Αφήστε το παιδί να ζωγραφίσει τα δύο σπίτια με τον φράχτη στη μέση και να περιγράψει τη ζωγραφιά του.
Ας σκεφτούμε με αφορμή τις εικόνες!
- Κοιτάμε τις εικόνες του βιβλίου και ζητάμε από το παιδί να περιγράψει τη ζωή της Φραγκίσκης και της Αντωνίας από την παιδική ηλικία έως την ενηλικίωση. Τι είναι ίδιο και τι διαφορετικό; Ενισχύουμε τα κοινά σημεία και μιλάμε για όλα όσα ενώνουν τους ανθρώπους (Παράδειγμα: όλα τα παιδιά αγαπούν το παιχνίδι, όλες οι μαμάδες ξενυχτούν με τα μωρά τους κ.λπ.).
Ας μιλήσουμε για τη φιλία!
- Προτρέπουμε το παιδί να μιλήσει για τους φίλους του, για τη σχέση του μαζί τους και για όλα όσα έχουν κοινά ή διαφορετικά∙ να αναδιηγηθεί την ιστορία από την πλευρά των ξένων και να περιγράψει πώς ένιωσαν όταν έφτασαν στη φάρμα και δεν τους υποδέχτηκαν με χαρά.
Ας δημιουργήσουμε!
- Παρατηρούμε την ταπετσαρία του βιβλίου. Βάφουμε ξερά φύλλα δέντρων με πράσινη μπογιά και δημιουργούμε με τύπωμα σε λευκά χαρτιά τη δική μας ταπετσαρία.
- Σε σκληρό χαρτόνι (από χαρτοκούτι) κόβουμε μια κορνίζα. Αφήνουμε το παιδί να τη ζωγραφίσει όπως του αρέσει ή να κολλήσει πάνω μικρά πολύχρωμα χαρτάκια. Βάζουμε στο πίσω μέρος ένα κρέμασμα και τοποθετούμε μέσα μια φωτογραφία διακοπών ή παιχνιδιού του παιδιού με τον/την καλύτερο/η φίλο/η του. Ένα όμορφο δωράκι φιλίας!
Κι ένα βήμα πιο πέρα
Μπορείτε να διαβάσετε ακόμα ένα εξαιρετικό βιβλίο του Αλφρέντο Σοντεργκίτ, Οι ξένοι, που μιλάει για την αποδοχή, τη διαφορετικότητα και την αλληλεγγύη, ή το βιβλίο Ο φίλος μου των Πογκ και Ντέιβιντ Β. Ντράπερ για μια διαφορετική φιλία που ξεπερνά τα στερεότυπα.
Καλή ανάγνωση!
Δείτε ΕΔΩ όλα τα βιβλία της συγγραφέα και παιδαγωγού Κωνσταντίνας Αρμενιάκου που κυκλοφορούν από τις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ.
Ας τρυπώσουμε στις μαγικές σελίδες του βιβλίου του Αλφρέντο Σοντεργκίτ, για να ανακαλύψουμε τον φράχτη που χωρίζει τους κοινωνικά προκαθορισμένους τόπους, τις κοινωνικές τάξεις, αλλά δεν μπορεί να χωρίσει τους ανθρώπους που ζουν εκεί, όταν συμβεί να συναντηθούν και να μοιραστούν στιγμές, όνειρα και αγάπη. Μια τρυφερή, πολυεπίπεδη ιστορία που αφήνει τους αναγνώστες, μικρούς και μεγάλους, να σκεφτούν, να θέσουν ερωτήματα και να συζητήσουν.
Η πλούσια Φραγκίσκη και η φτωχή Αντωνία συναντιούνται μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα δίπλα στον φράχτη που χωρίζει τα σπίτια τους. Εκεί απολαμβάνουν τον ανέμελο χρόνο των διακοπών, παίζουν και ονειρεύονται μακριά από τις διαφορετικές πραγματικότητες που τις χωρίζουν. Δημιουργούν μια όμορφη σχέση φιλίας, η οποία δεν υπολογίζει τις κοινωνικές ανισότητες. Οι διακοπές τελειώνουν, οι ζωές τους κυλούν παράλληλα με διαφορετικές προκλήσεις. Μεγαλώνουν, ενηλικιώνονται και δεν συναντιούνται ξανά μέχρι τη μέρα που ο κόρες τους, η Ιουλία και η Λουκία, διασχίζουν τον ίδιο φράχτη για να παίξουν μαζί. Η συνέχεια αυτής της ιστορίας αφήνεται στη φαντασία του αναγνώστη.
Γιατί να διαβάσετε αυτό το βιβλίο…
- Γιατί αφηγείται με τρυφερότητα μια αληθινή ιστορία που ενέπνευσε τον συγγραφέα και τη σύζυγο του.
- Γιατί με αφορμή αυτό το βιβλίο, μικροί και μεγάλοι μπορούν να εμπλακούν σε ενδιαφέρουσες συζητήσεις, να προβληματιστούν πάνω σε κοινωνικά ζητήματα, να νιώσουν τα συναισθήματα των ηρωίδων και να αφήσουν τη φαντασία τους να αφηγηθεί όλα όσα ο συγγραφέας σκόπιμα παρέλειψε.
- Η υπέροχη εικονογράφηση με ζεστά χρώματα δημιουργεί μια ατμόσφαιρα καλοκαιριού, διακοπών και μαγικών χρόνων, και βάζει τον αναγνώστη σε θέση παρατηρητή.
- Για να βοηθήσετε το παιδί σας να πλησιάζει τους ανθρώπους με ενσυναίσθηση και καλοσύνη, ανεξάρτητα από τα εξωτερικά του ή άλλα χαρακτηριστικά (καταγωγή, κοινωνική τάξη, θρησκεία, χρώμα, φύλο κ.λπ.)
Μετά την ανάγνωση… Ας μιλήσουμε για τον φράχτη
- Ενθαρρύνετε το παιδί να παρατηρήσει τον φράχτη στις εικόνες του βιβλίου (Πώς είναι ο φράχτης; Από τι είναι φτιαγμένος; Γιατί υπάρχει φράχτης ανάμεσα στα δύο σπίτια; Γιατί υπάρχει μια πόρτα στον φράχτη;). Αφήστε το παιδί να ζωγραφίσει τα δύο σπίτια με τον φράχτη στη μέση και να περιγράψει τη ζωγραφιά του.
Ας σκεφτούμε με αφορμή τις εικόνες!
- Κοιτάμε τις εικόνες του βιβλίου και ζητάμε από το παιδί να περιγράψει τη ζωή της Φραγκίσκης και της Αντωνίας από την παιδική ηλικία έως την ενηλικίωση. Τι είναι ίδιο και τι διαφορετικό; Ενισχύουμε τα κοινά σημεία και μιλάμε για όλα όσα ενώνουν τους ανθρώπους (Παράδειγμα: όλα τα παιδιά αγαπούν το παιχνίδι, όλες οι μαμάδες ξενυχτούν με τα μωρά τους κ.λπ.).
Ας μιλήσουμε για τη φιλία!
- Προτρέπουμε το παιδί να μιλήσει για τους φίλους του, για τη σχέση του μαζί τους και για όλα όσα έχουν κοινά ή διαφορετικά∙ να αναδιηγηθεί την ιστορία από την πλευρά των ξένων και να περιγράψει πώς ένιωσαν όταν έφτασαν στη φάρμα και δεν τους υποδέχτηκαν με χαρά.
Ας δημιουργήσουμε!
- Παρατηρούμε την ταπετσαρία του βιβλίου. Βάφουμε ξερά φύλλα δέντρων με πράσινη μπογιά και δημιουργούμε με τύπωμα σε λευκά χαρτιά τη δική μας ταπετσαρία.
- Σε σκληρό χαρτόνι (από χαρτοκούτι) κόβουμε μια κορνίζα. Αφήνουμε το παιδί να τη ζωγραφίσει όπως του αρέσει ή να κολλήσει πάνω μικρά πολύχρωμα χαρτάκια. Βάζουμε στο πίσω μέρος ένα κρέμασμα και τοποθετούμε μέσα μια φωτογραφία διακοπών ή παιχνιδιού του παιδιού με τον/την καλύτερο/η φίλο/η του. Ένα όμορφο δωράκι φιλίας!
Κι ένα βήμα πιο πέρα
Μπορείτε να διαβάσετε ακόμα ένα εξαιρετικό βιβλίο του Αλφρέντο Σοντεργκίτ, Οι ξένοι, που μιλάει για την αποδοχή, τη διαφορετικότητα και την αλληλεγγύη, ή το βιβλίο Ο φίλος μου των Πογκ και Ντέιβιντ Β. Ντράπερ για μια διαφορετική φιλία που ξεπερνά τα στερεότυπα.
Καλή ανάγνωση!
Δείτε ΕΔΩ όλα τα βιβλία της συγγραφέα και παιδαγωγού Κωνσταντίνας Αρμενιάκου που κυκλοφορούν από τις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ.
