0
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης. Στηρίζεται στις τρεις κύριες κοινωνιολογικές θεωρήσεις: του Durkheim (Φονξιοναλιστική), τη Μαρξιστική και την Ερμηνευτική. Παρουσιάζονται επίσης και σχολιάζονται και διάφορες άλλες αντιπροσωπευτικές κοινωνιολογικές προσεγγίσεις.
Το βιβλίο συμπεριλαμβάνεται στη βάση συγγραμμάτων Εύδοξος (κωδ.: 24160).
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
Βιβλίο
Τιμή εκδότη: 26,48€Τιμή eshop: 23,83€
Περιγραφή
Το βιβλίο συμπεριλαμβάνεται στη βάση συγγραμμάτων Εύδοξος (κωδικός βιβλίου: 24160). Μπορείτε να διαβάσετε ένα απόσπασμα, τα περιεχόμενα και το οπισθόφυλλο εδώ.
Το βιβλίο αυτό παρέχει μία σαφή περιγραφή των βασικών κοινωνιολογικών προσεγγίσεων της εκπαίδευσης. Διαρθρώνεται γύρω από τις τρεις κύριες κοινωνιολογικές θεωρήσεις της εκπαίδευσης: τη Ντυρκεμιανή και Φονξιοναλιστική, τη Μαρξιστική και την Ερμηνευτική. Επικεντρώνεται στους σημαντικότερους και πιο ενδιαφέροντες συγγραφείς κάθε θεώρησης και δίνει ιδιαίτερη προσοχή σε εκείνους που εκπροσωπούν καλύτερα την κάθε προσέγγιση.
Το βιβλίο προσφέρει μία συγκροτημένη εισαγωγή στην Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης, η οποία ενθαρρύνει όποιον επιθυμεί να εμβαθύνει περαιτέρω στην εξέλιξη αυτού του επιστημονικού κλάδου και να κατανοήσει έτσι καλύτερα το σύστημα της εκπαίδευσης. Ακόμη, παρέχει έναν εκτενή σχολιασμό των κοινωνιολογικών προσεγγίσεων που παρουσιάζει.
Πληροφορίες
ISBN
978-960-375-132-8
Ημερομηνία έκδοσης1/11/2000
Συγγραφέας
Μετάφραση
Μαρία Δεληγιάννη
Θεματική ΚατηγορίαΕπιστημονικά
ΥποκατηγορίεςΕπιστήμες της αγωγής
Σελίδες552
Τύπος εξωφύλλουΜαλακό
Διαστάσεις14 x 20,5
Εύδοξος διαθέσιμοΝαι
Σχόλια
Δεν υπάρχουν σχόλια
