Ένα γλυκόπικρο, όμορφο, προσεγμένο εφηβικό μυθιστόρημα γεμάτο καλολογικά στοιχεία, διεισδυτικά ψυχογραφήματα, προσεγμένες ισορροπίες στην πλοκή και στην αφήγηση, άφθαστο ρεαλισμό και αναφορές σε προβλήματα της εφηβικής ηλικίας, είτε ψυχολογικά είτε πρακτικά.
vivliokritikes.com
Τη Μαρία Σκαμάγκα τη γνωρίσαμε μέσα από το εξαιρετικό νεανικό / εφηβικό μυθιστόρημα «Ο πολύγραφος ή το καλοκαίρι των ηρώων».
Τώρα επιστρέφει με το μυθιστόρημα «Ήβη» που απευθύνεται επίσης στο νεανικό κοινό, αλλά θα έλεγα πως είναι πολλαπλά ωφέλιμο και για τους ενήλικες,
Η αφήγηση μέσα από τις φωνές δυο κεντρικών ηρώων, της Ήβης και του Γιάννη, μαθητών της Γ΄ Λυκείου μας μεταφέρει στην κρίσιμη περίοδο λίγο πριν από τις Πανελλήνιες εξετάσεις.
Η συγγραφέας καταφέρνει αν δει τα πράγματα μέσα από τα μάτια των παιδιών και όχι ως εξωτερικός παρατηρητής, κάτι που μας δείχνει γνώση και ενσυναίσθηση.
Όλα ξεκινούν όταν η «κολλητή», σχεδόν αδερφή της Γιούλη, τα φτιάχνει με τον Γιώργο. Το αγόρι που είναι ερωτευμένη η Ήβη.
Ξεκινώντας από αυτό, το αρκετά συνηθισμένο γεγονός, η Ήβη ξεκινά ένα ταξίδι κατανόησης του εαυτού της, με τη βοήθεια και του φίλου της του Γιάννη. Κι ας βλέπουν διαφορετικά μερικά πράγματα. Επικοινωνούν και κατανοούνται σε ένα βαθύτερο επίπεδο.
Ελάχιστοι συγγραφείς στην Ελλάδα καταπιάνονται με αυτό το είδος μυθιστορήματος. Βλέπετε είναι μικρό το αναγνωστικό κοινό και δύσκολη η προσέγγιση. Ευτυχώς η Μαρία Σκαμάγκα επιμένει και μας χαρίζει ένα μυθιστόρημα που προσωπικά όχι μόνο δεν το άφησα από τα χέρια μου μέχρι να το τελειώσω, αλλά προβληματίστηκα πολύ.
Μεταξύ άλλων για τη δική μου στάση απέναντι στα παιδιά μου. Πολλές φορές τους χαράζουμε έναν δρόμο -για το καλό τους, υποτίθεται- και ίσως χάνουν αυτό που πραγματικά θέλουν τα ίδια.
Διότι η συγγραφέας ασχολείται και με το θέμα των Πανελληνίων, όταν η ηρωίδα -εξαίρετη μαθήτρια- δηλώνει πως δεν θα δώσει. Κι εκεί βλέπουμε τις διαφορετικές αντιδράσεις των γονιών.
Το κάθε κεφάλαιο ξεκινά με έναν στίχο - εξαιρετική ιδέα ως ερέθισμα για γνωριμία με ποιητές και στιχουργούς. Η γκάμα είναι μεγάλη και περιλαμβάνει από τις Σκιαδαρέσες ως τον Γιάννη Ρίτσο.
Ο Νίκος Τσουκνίδας είναι ο εικονογράφος του εξωφύλλου και των σχεδίων του βιβλίου.
«Τα παιδιά που διαβάζουν λογοτεχνία δεν είναι είδος υπό εξαφάνιση»
Η Γ’ Λυκείου ήταν μια χρονιά που έζησα έξω από το σώμα μου, να το πω έτσι. Δεν ήμουν παρούσα στη ζωή μου. Για πολλούς λόγους. Θέλησα να μου δώσω φωνή, να μου επιτρέψω να στραφώ προς τα μέσα και να βρω τον δρόμο μου, όπως δεν το έκανα τότε. Το κάνει η Ήβη και τη θαυμάζω γι’ αυτό.
018.bookpress.gr
Στο βιβλίο της Σκαμάγκα δεν υπάρχει σωστό και λάθος. Υπάρχει επιλογή, ερμηνεία, αποκάλυψη και μεταμόρφωση. Μια ιστορία ενηλικίωσης, μεταμόρφωσης, συγχώρεσης και δύναμης ψυχής. Εξαιρετική επιλογή για εφήβους άνω των 15 ετών.
kokkinialepou.gr
Τη Μαρία Σκαμάγκα τη γνωρίσαμε με το πολύ ενδιαφέρον βιβλίο της Ο πολύγραφος ή το καλοκαίρι των ηρώων, όπου μέσα από τη φιλία δύο αγοριών αναστοχάζεται για τη σχέση παρόντος και παρελθόντος, ουσιαστικά για τη σχέση Ιστορίας και Λογοτεχνίας. Στο νέο της βιβλίο με τη μορφή νουβέλας μέσα από τη φιλία δύο κοριτσιών της Γ’ Λυκείου αναστοχάζεται για την κρίσιμη ηλικία της εφηβείας ειδικά μπροστά στο φόβητρο του μονόδρομου των Πανελληνίων εξετάσεων. Πέρα από το ενδιαφέρον θέμα του βιβλίου και την ελκυστική σκιαγράφηση ποικίλων εφηβικών αντιδράσεων στην κρίσιμη αυτή περίοδο, αυτό που αναδεικνύεται από το βιβλίο είναι κάτι αδύνατο για τους παλιότερους αλλά σίγουρα συχνότερο για τους νέους σήμερα: η συνειδητή αντίδραση και αμφισβήτηση αυτού του μυθοποιημένου (από το οικογενειακό και κοινωνικό περιβάλλον) μονόδρομου των εξετάσεων και η επιλογή μιας διαδρομής που ταυτίζεται με τα όνειρα και τις επιθυμίες τους. Αυτόν τον δρόμο της ελευθερίας και της προσωπικής έκφρασης ακολουθεί η Ήβη της Μαρίας Σκαμάγκα.
Όμορφη αφήγηση, επιτυχής ανάδειξη της εφηβικής γλώσσας και κυρίως η αίσθηση μιας ευαίσθητης εφηβείας που αναζητά τον εαυτό της, τον έρωτα, τη ζωή!
Η Σκαμάγκα γράφει μια νουβέλα «επιβίωσης». Και μπορεί το κεντρικό θέμα να είναι η «βίαιη» ενηλικίωση, ωστόσο δομείται πάνω σε επιμέρους θεματικούς άξονες που το αναδεικνύουν. Έτσι, μέσα από τη σχέση της Ήβης και της Γιούλης, των δυο κοριτσιών που η φιλία τους ξεκινά από τα χρόνια του δημοτικού και αποτελεί το καταφύγιό τους από τον κόσμο των ενηλίκων, η συγγραφέας θα προσεγγίσει το θέμα της φιλίας και την επίδραση που έχει στην ψυχοσύνθεση των εφήβων. Το ασφυκτικό περιβάλλον της Γ’ Λυκείου, το άγχος της επιτυχίας και οι προσδοκίες των γονιών συγκροτούν την περιρρέουσα ατμόσφαιρα μέσα στην οποία μια έφηβη καλείται να αναζητήσει και να συγκροτήσει την ταυτότητά της.
diastixo.gr
