×

Δεν υπάρχουν προϊόντα στο καλάθι αγορών σας.

{{item.custom_attributes.author}}
Ποσότητα: {{item.quantity}}
{{item.total_price}} {{item.total_discounted_price}}
×
Υποσύνολο:
{{order.discounted_cost}}
Έκπτωση Προσφοράς:
{{order.promo_discount}}
Έκπτωση Κουπονιού:
{{order.extra_discount}}
Κόστος Αποστολής:
{{order.shipping_cost}}
Επιβάρυνση Πληρωμής:
{{order.payment_cost}}
ΣΥΝΟΛΟ:
{{order.final_cost}}
{{ product.title }}
{{ product.custom_attributes.author }}
{{ product.price }} {{ product.discounted_price }}
×
×
ΑΓΑΠΗΜΕΝΑ ΟΙ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΜΟΥ ΟΙ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΕΣ ΜΟΥ ΤΑ EBOOKS ΜΟΥ ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΜΟΥ ΑΠΟΣΥΝΔΕΣΗ
10%
ΒΙΒΛΙΟ

Πολιτισμική ετερότητα και ανθρώπινα δικαιώματα

Προκλήσεις για την εκπαίδευση
Αλεξάνδρα Ανδρούσου, Νέλλη Ασκούνη
978-960-455-978-7
304
08/03/2011
Διαθέσιμο
Στα 18 κείμενα του τόμου αποτυπώνεται ένας διεπιστημονικός διάλογος με αντικείμενο τις αντιφάσεις και τα διλήμματα που θέτει ο συσχετισμός των εννοιών «πολιτισμική ετερότητα» και «ανθρώπινα δικαιώματα» στο κοινωνικό πεδίο.

Το βιβλίο συμπεριλαμβάνεται στη βάση συγγραμμάτων Εύδοξος (κωδ.: 12277631).

Περιγραφή βιβλίου

Το βιβλίο συμπεριλαμβάνεται στη βάση συγγραμμάτων Εύδοξος (κωδικός βιβλίου: 12277631). Μπορείτε να διαβάσετε ένα απόσπασμα, τα περιεχόμενα και το οπισθόφυλλο εδώ.

Στα 18 κείμενα του τόμου αποτυπώνεται ένας διεπιστημονικός διάλογος με αντικείμενο τις αντιφάσεις και τα διλήμματα που θέτει ο συσχετισμός των εννοιών «πολιτισμική ετερότητα» και «ανθρώπινα δικαιώματα» στο κοινωνικό πεδίο. Η θεωρητική διερεύνηση των ορίων ανάμεσα στον οικουμενικό χαρακτήρα των δικαιωμάτων και στις κοινοτιστικές προσεγγίσεις της ετερότητας συνοδεύεται από αναλύσεις εστιασμένες στην εκπαίδευση, στη διαχείριση της αλλογλωσσίας και των ταυτοτήτων στο σχολείο. Με βάση ερευνητικά δεδομένα από την ελληνική και τη διεθνή πραγματικότητα αναδεικνύεται ο πολιτικός χαρακτήρας της παιδαγωγικής παρέμβασης και προτείνεται μια κριτική θεώρηση της πολιτισμικής ετερότητας στην εκπαίδευση.

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΕΣ
Η Αλεξάνδρα Ανδρούσου είναι Επίκουρη Καθηγήτρια Διδακτικής Μεθοδολογίας στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Αθηνών. Η Νέλλη Ασκούνη είναι Επίκουρη Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας των Εκπαιδευτικών Πρακτικών στο ίδιο τμήμα.

 

Πληροφορίες

  • Αλεξάνδρα Ανδρούσου, Νέλλη Ασκούνη
  • 978-960-455-978-7
  • 304
  • 08/03/2011
  • 17 Χ 24
  • Μαλακό

Σχόλια

Κριτικές...

ΤΑ ΝΕΑ, 19.4.2011 
Εκπαιδευτικοί προβληµατισµοί 
«Πολυπολιτισµικότητα», «Ανθρώπινα δικαιώµατα», «Μετανάστευση»,«Παγκοσµιοποίηση», «∆ηµοκρατία», «Κυρίαρχη ταυτότητα», «Μειονότητα»,«Εκπαίδευση». Εννοιες οι οποίες προβληµατίζουν τις σύγχρονες, δυτικούτύπου, κοινωνίες και τις κυβερνήσεις τους.

Η αναγνώριση τηςπολιτισµικής ετερότητας από τη µια, η οποία αναδεικνύει το δικαίωµα τουκάθε ανθρώπου στον διακριτό αυτοπροσδιορισµό, και ο σεβασµός σταανθρώπινα δικαιώµατα από την άλλη, ωθούν 18 επιστήµονες προερχόµενουςαπό διαφορετικούς επιστηµονικούς κλάδους να διευρύνουν τα ερωτήµατα καινα αµβλύνουν τις αντιθέσεις που προκύπτουν από τον συσχετισµό αυτών τωνδύο καθολικών εννοιών. Οπως επισηµαίνουν στον πρόλογο οι επιµελήτριεςτου βιβλίου, το νήµα ανάγνωσης καθορίζεται από την εκπαίδευση.Χωρισµένα σε δύο ενότητες, τα κείµενα του βιβλίου µετακινούνταισταδιακά από το γενικό προς το ειδικό: οι προσεγγίσεις του πρώτουµέρους επικεντρώνονται στην έννοια της πολυπολιτισµικότητας, ενώ αυτέςτου δεύτερου µέρους εστιάζουν στα ζητήµατα που προκύπτουν σταεκπαιδευτικά συστήµατα των δυτικών χωρών από τη γλωσσική, θρησκευτική ήεθνοτική ανοµοιογένεια του µαθητικού πληθυσµού. ∆εδοµένα της ελληνικήςπραγµατικότητας, συγκεκριµένα οι πτυχές ενός προγράµµατος-παρέµβασηςστην εκπαίδευση της µουσουλµανικής µειονότητας στη Θράκη, αποτυπώνουνδυσκολίες, εκπαιδευτικές, κοινωνικές αλλά και πολιτικές, του«πολυπολιτισµού» µέσα στον οποίο πλέον καλούµαστε να ζούµε.